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Mostrando las entradas de febrero, 2022

2B-----Actividad 20. Estereotipos y prejuicios

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  A) Da clic ↓ en el siguiente enlace y contesta las siguientes preguntas Estereotipos y prejuicios 1. ¿Qué son los estereotipos? 2. ¿Qué son los prejuicios? 3. ¿Los estereotipos crean prejuicios o los prejuicios crean estereotipos? ¿Por qué? 4. ¿A qué hacen referencia los estereotipos y los prejuicios? 5. ¿Qué es lo que los estereotipos bloquean en nosotros y que pueden provocar? Observa el siguiente video  B) Escribe una reflexión y contesta las siguientes preguntas 6. ¿Haz juzgado a alguien antes de conocerlo? ¿resulto que tenias razón o estabas equivocad@? 7. ¿Haz tratado mal a alguien por su aspecto y sin conocerlo? 8. ¿Te han tratado mal por tu aspecto aunque ni si quiera te conozcan? ¿Cómo te sentiste? 9. ¿Es correcto juzgar y etiquetar personas sin conocerlas o porque no tengan los mismos gustos que nosotros? ¿Por qué?

2B-----Actividad 19. Imagen corporal y Salud emocional

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  ¿Has deseado alguna vez cambiar algo de tu cuerpo?  Si tu respuesta es afirmativa, no estás solo. Mucha gente está insatisfecha con alguna parte de su aspecto físico. Si te obsesionas con lo que te disgusta de tu aspecto físico, tu autoestima y salud emocional  podría salir muy mal. No necesitas tener un cuerpo perfecto para tener una buena imagen corporal. Si te gusta tu cuerpo tal y como es en este momento, tu imagen corporal se verá reforzada. Y tu autoestima también. A) Da clic ↓ en el siguiente enlace y realiza un mapa mental sobre imagen corporal y autoestima Aceptación corporal B)  Observa el siguiente video y escribe una breve reflexión donde expliques todas las cosas positivas que encuentras en ti  Recuerda que debes reconocerte tu mismo y aprender a valorarte, destacar tus puntos fuertes, tus habilidades, capacidades y destrezas para que tengas presente tu potencial. Debes aprender a sentir seguridad de ti mismo y a ser inclusivo con los demás, debes de respetar las diferen

2B-----Actividad 18. Mi autoevaluación sobre el Primer Trimestre

 A) Con base a la s gráficas  de la actividad anterior, responde las siguientes preguntas: 1. ¿En qué materias saliste bajo?  2. ¿Por qué crees que saliste bajo?  3. ¿Cuáles serian tus compromisos para tratar de mejorar tus calificaciones de esas materias? 4.¿En qué materias te fue mejor?  5. ¿Por qué crees que saliste bien?  6. ¿Cuáles serian tus compromisos para tratar de mantener o mejorar tus calificaciones de esas materias?